В Университете гражданской защиты МЧС состоялось открытое лабораторное занятие для обучающихся первого курса факультета предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Лабораторную работу на тему «Определение адиабатической постоянной воздуха методом стоячих звуковых волн» провела преподаватель кафедры естественных наук Лариса Булавко.
Цель занятия заключалась в углублении знаний обучающихся по разделам «Физические основы механики» и «Основы молекулярной физики и термодинамики». Особое внимание было уделено формированию практических навыков проведения экспериментальных исследований, умению получать и обрабатывать результаты измерений, а также оформлению отчетов по проделанной работе.
На занятии присутствовали преподаватели кафедры, а также представитель отдела планирования, стандартизации и методического обеспечения образовательного процесса. Открытый формат лабораторного занятия способствовал созданию атмосферы живого обсуждения и обмена опытом, что, в свою очередь, положительно отразилось на качестве образовательного процесса и формировании исследовательских компетенций у будущих специалистов в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Старший методист отдела планирования, стандартизации и методического обеспечения образовательного процесса Елена Кузнецова отметила, что подобные занятия имеют важное значение для формирования прочной теоретической базы у обучающихся, а также для развития их экспериментальных умений. Она подчеркнула, что способность точно проводить измерения и делать выводы на основе полученных данных является неотъемлемой частью профессиональной подготовки специалистов, чья деятельность направлена на обеспечение безопасности и минимизацию рисков в чрезвычайных ситуациях.
Открытые лабораторные занятия становятся неотъемлемой частью учебного процесса в Университете гражданской защиты МЧС, предоставляя обучающимся возможность глубже изучать материал и укреплять свои навыки на практике. Представители кафедры и отдела планирования и стандартизации, присутствовавшие на занятии, высоко оценили организацию и содержание проведенной работы, отметив её значительный вклад в подготовку высококвалифицированных специалистов.
